课程改革  文章列表

  • 《语文课程标准》问答

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      1．请问基础教育课程改革的背景是怎样的？   科学技术迅猛发展，知识经济加速到来，国际竞争日趋激烈，呼唤高质量的基础教育。   人类社会已经进入21世纪。21世纪是以信息技术为主的技术革命和由它引发的经济革命，重新塑造

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    |2004-3-5 20:06:33

  • 新课程标准下对语文教学的认识与

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      新课程标准下对语文教学的认识与思考       我国新一轮基础教育课程改革在新世纪的曙光中全面启动。课程改革的核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径是教学，因此课程教学的质量直接关系着课程改革的效果

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    |2007-10-16 21:32:17

  • 爱如茉莉  课如茉莉  听《爱如茉

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    这次有幸去东台参加“盐城市小学语文课堂教学展示活动（农村组）”，收获不小，活动中有些专家的话至今萦绕耳际 ：“语言有温度，字词知冷暖。”“学会关注细节：一句话、一个动作、一个眼神；学会感受语言：一个字、一个词语、一个句子”“一切景语皆情语”…… 反思今天大多数的语文课堂

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    |2007-9-8 18:13:10

  • 让学生在课外阅读中提高人文素养

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    内容摘要： 语文课外阅读活动，目前尚在起步阶段，很难把握教学“格”和“序”。笔者认为在通过课外阅读不仅可以丰富学生的知识，最重要的可以培养学生的人文素养。一、创设学生读书时间，让学生学会“静心”二、学会与好书对话，陶冶学生的情操。三、培养学生良好的读书习惯，让他们学会做人。

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    |2007-9-8 18:09:36

  • 让孩子轻松识字

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    在21世纪的信息时代，尽早阅读对学好各门课程，对主动获取信息、丰富知识，对学生一生发展，都具有重要意义。新课程语文教学改革在教学指导思想上强调了识字教学的“极端”重要性，体现在实际教学操作上，就是把“识字教学重点在低年级”作为全面提高识字教学质量的重要突破口。这次小学语文课程改革的宏观调控

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    |2007-9-8 18:08:32
  案例分析  文章列表

  • 师爱， “留守儿童”成长的甘露

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    [背 景]  “留守孩子”是指由于父母双方或单方长期在外地或国外打工、经商而留在老家，需要其他亲人照顾，年龄在十六岁以下的孩子。他们是当今中国社会转型中出现的一个特殊的群体。据统计，我国目前至少有1000万的“留守孩子”，这些孩子的生活和教育问题关系到他们能否健康成长，维系着千万个家庭

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    |2007-9-8 18:15:20

  • 别转嫁无知

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      别转嫁无知    安徽巢湖市柘皋中学 唐金龙 ［238062］       开家长会时，家长们比较集中地说到一个问题，就是孩子要求买电脑的事情。不少家长表示想给孩子买台电脑，可总是担心孩子会沉湎于电脑而耽误了正经的

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    |2007-6-3 19:40:12

  • 让语文课堂蓬荜生辉

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          语文课堂教学是学生语文能力发展的主渠道，也就是有计划、有目的的 “学得”。学生从不识字到识字，进而进入阅读天地，逐步地掌握语言运用的规范，将口语表达转化为书面语表达，并全面提高听说读写能力，主要是通过语文的课堂教学；随着语言感受能力的提高，学生逐步

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    |2007-4-12 22:47:36
  作文教学  文章列表
  阅读教学  文章列表
  教材分析  文章列表

  • 畸形的社会  病态的灵魂

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      畸形的社会 病态的灵魂    ——阿Q形象分析    河南省长垣县二中 李建设       《阿Q正传》创作于1921年，是鲁迅先生最著名的一篇小说，它不仅是中国现代文学史上的一座不朽丰碑，也是

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    |2007-11-25 12:36:32

  • 用“荒诞”再现“荒诞”

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       用“荒诞”再现“荒诞”    ——谈《等待戈多》荒诞性    河南省长垣县二中 李建设       荒诞派戏剧20世纪50年代兴起于法国，尔后迅速风靡于欧美其他国家，是西方现代派文学的一个

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    |2007-11-25 12:36:28

  • “假”得好！

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    “假”得好！ 　　　　　 ――《项链》鉴赏之二 高润珍   《项链》结尾处当玛蒂尔德以自信得意的神情告诉了佛来思节夫人关于借项链、丢项链、买项链、还项链的真相之后，“佛来思节夫人感动极了，抓住

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    |2007-11-4 23:11:12

  • 如 此 丈 人

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    如 此 丈 人 ——也谈胡屠户形象的典型意义   通览《范进中举》一文，掩卷而思，除对范进喜极而疯的丑态玩味不已之外，还有一个很是鲜活的人物形象也屡驱不散，印象极

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    |2007-10-11 13:46:01
  教学经验  文章列表

  • 语文课堂有效教学初探

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      　　　　　　　　　　　　　　　　语文课堂有效教学初探　       当今语文教学的有效性倍受人们关注，语文已成为众矢之的。作为身在语文教学一线的教师应冷静思考语文教学的有效性。所谓“有效”可以从两个维度上来界定，一是效能与效

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    |2007-10-2 14:39:05

  • 学好语文的方法

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    一把钥匙配一把锁"，这是我对学习方法的理解。高中的课程比较多，不同的科目有不同的特点，学习方法决不可能千篇一律。最好是能跟随着老师的思路找出这门学科的规律，获得入门的途径，再不断地充实完善，形成不同学科不同的学习方式。正如我前面所说的，我们必须在学的过程中不断地进行归纳改进，摸索出一条最适合自己的方

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    |2007-9-29 19:23:36

  • 语文教学必须“倡简”

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      　　语文教学必须“倡简”    　　张庆       　　语文教学要不要“倡简”？有的老师认为，语文教学“怎么一个‘简’字了得”‘语文教育应该有一定的深度，应该倡导“深度语文”。我以为这是把“倡简”误解为提倡肤浅，

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    |2007-9-12 12:53:21
  学法点拨  文章列表

  • 天下没有笨学生 学不好只缘不得法

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          不可否认，智力的高低会影响到学习的效果，许多家长认为数学成绩好是智力高的一种表现，一旦孩子数学表现不突出就给孩子贴上“笨”的标签。但是有着丰富教学经验的高级教师却说——天下没有笨学生，只

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    |2007-8-29 18:29:44

  • 怎样才算会学习(z)

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       怎样才算会学习    三种学习境界    一、第一层为苦学    提起学习就讲“头悬梁、锥刺股”，“刻苦、刻苦、再刻苦”。处于这种层次的同学，觉得学习枯燥无味，对他们来说学习是一种被迫行为，体会

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    |2007-8-16 17:49:57

  • 浅谈如何提高初一学生语文自主预

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      浅谈如何提高初一学生语文自主预习的质量       “预习”,顾名思义,就是学生预先自学将要听讲的功课,是语文教学的一个重要环节。如何提高语文课前预习的质量,是一直困扰着教育工作者的一个大难题.随着课改的实施,学生在学习中会

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    |2007-8-8 17:10:25

  • 概括段意八法

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      对段落大意的概括，在相当多的情况下，要依赖于对句群的分析。因此做好对句群的分析就成为段意概括的基础之一。       考察句群的组合，可概括为两个大的类型：其一，关联词组.合；其二，语意组合。前一种组合，关联词，对单层的或较少层次的句

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    |2007-5-14 20:08:26

  • 让学生成为日记的主人

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      让 学 生 成 为 日 记 的 主 人    ［主要内容］ 让学生成为日记的真正主人，养成写日记的习惯：1．把日记本的私密权还给学生，让学生成为日记的权力主人。2．采取一定的监督和激励措施，让学生成为日记的义务主人。3．让学生轻松而熟练地写日记，成为日记的

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    |2007-4-12 22:47:22
  调查总结  文章列表

  • 铜梁县东城中学关于农村青少年科

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    铜梁县东城中学关于农村青少年科普活动调研报告 为深入贯彻全国农村科普工作会议精神，落实好《中华人民共和国科学技术普及法》、《重庆科学技术普及条例》，认真践行“三个代表”重要思想，与时俱进，真抓实干，务实创新，充分发挥科技示范校的示范和辐射作用，提高学生的科学意识和素质，

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    |2007-12-13 18:08:52

  • 教研组长工作总结

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       奉献 探索 发展 超越 ——教研组长工作总结 语文教研组长是我教育教学生涯中的重大转折，受命以来，付出了多少心血，撒下了多少汗水，经过多少迷茫和探索，一路风

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    |2007-12-7 19:47:05

  • 铜梁县东城中学尊老敬老文明学校

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    点滴勾勒尊老心，倾注尽显敬老情 ——铜梁县东城中学尊老敬老文明学校先进事迹 有一缕春风轻拂校园，那叫尊老敬老；有一种温暖刻骨铭心，那叫雪中送炭；有一种叮咛分外感人，那叫“老有所养、老有所乐”。素有尊老敬老传统的初中示范学校——东城中学高扬

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    |2007-12-7 19:45:05
  其它类别  文章列表

  • 教师要学会给自己鼓劲

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    TEXT-ALIGN: center" align=center> 教师要学会给自己鼓劲   美国发明家爱迪生说：“有所成就是人生唯一的真正快乐。”那么教师的成就在哪儿呢？那就是不断给自己鼓劲，让自己享受到教育的快乐。教师可以这样给自己鼓劲：

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    |2007-12-30 13:37:51

  • 初二家长会班主任发言稿

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    初二家长会班主任发言稿 重庆市铜梁县东城中学初二（ 13 ）班李德忠 尊敬的各位家长： 上午好！首先请允许我代表全体初二（ 13 ）班的师生，感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。召开此次家长会的

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    |2007-12-7 19:56:02

  • 你会听课吗？

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      你会听课吗？？？“教师讲解，学生静听。”这是陶行知先生对传统教学模式的高度概括，其弊端自不待说。    我们知道，学语言要培养“听、说、读、写”四种基本能力。听，排位第一，却最不受重视。这决非危言耸听。下面着重跟大家谈谈“怎样听”的问题。  &

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    |2007-12-1 12:45:52
  教育管理  文章列表

  • 掌声·自信·人生

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    LINE-HEIGHT: 24pt; TEXT-ALIGN: center; mso-line-height-rule: exactly" align=center> 掌声·自信·人生 陆晶颖 自从默文呱呱堕地时，就听到父母的一声长叹，随着年龄的增长，他知道他

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    |2007-12-23 11:18:27

  • (原)给学生一个倾诉的机会

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    TEXT-INDENT: 110.25pt; mso-char-indent-count: 10.5"> 给学生一个倾诉的机会   在工作中常常会遇到学生和老师发生冲突的情况，学生据“理”力争，老师怒火中烧，严重的会转变成学校与家庭的战争。其实当冲突发生时我们大可不必

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    |2007-12-23 11:18:21

  • 初中阶段的孩子最容易出现性心理

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      初中阶段的孩子最容易出现性心理问题    初中生正处于青春发育期，在神经和内分泌系统的调节下身心发生巨大变化，生殖系统迅速发育。孩子们一方面感到困惑、烦恼，一方面渴望了解有关性知识。专家告诫家长，初中阶段是孩子生理及心理变化最大的阶段，同时又是最容易干预的

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    |2007-12-1 12:45:55

  • 倾斜的大厦

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       无庸质疑，教育需要投资。但是，怎样投资？由谁投资？投资多少？等等等等的一系列问题，并没有得到很好的解决。仅从我知道的说几句吧。       几年来，我国政府对教育的投资只占国民经济的2.5%左右，不及越南、老挝等穷

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    |2007-11-25 12:38:08
  教学手记  文章列表

  • 感动教师的十个案例

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    感动教师的十个案例 一、无声的教育――老禅师的育人技巧     相传古代有位老禅师，一日晚在禅院里散步，看见院墙边有一张椅子，他立即明白了有位出家人违反寺规翻墙出去了。老禅师也不声张，静静地走到墙边，移开椅子，

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    |2007-12-17 23:46:42

  • 让优秀成为一种习惯

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       本学期，由于一个语文老师生病请长假，学校安排我带三年级两个班的语文课，我愉快地接受了。这样的接受与“优秀”无关，但在开学后第一次教师大会上，我的名字被列入表扬名单。    在领导看来，作为一名老教师，能够在学校有困难的时候，服从一种特殊的安

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    |2007-9-21 23:35:42

  • 四十八个祝福，四十八颗心

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       “老师，请您收下吧！这是全班同学的心。”    科代表嘉恭恭敬敬地捧着一个精美的礼品盒呈在我面前。    拆开包装，出现在我眼前的这是一个漂亮的笔记本，封面画了一个美丽的大草原，草原上有一座白墙红顶的房子，房子周围

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    |2007-6-1 23:17:06

  • 《游褒禅山记》给我们治学行事的

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          王安石是北宋杰出的政治家、思想家、文学家。作为政治家、思想家，其两次为相，富国强兵，矢志改革，被列宁称为“中国十一世纪的改革家”。作为文学家，其散文雄健峭拔，其诗歌遒劲清新，其词词风高峻，是唐宋八大家之一，也是北宋四大诗人（欧阳修、王安石、苏轼、黄

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    |2007-2-26 13:03:26