作文教学  文章列表
  • 审题还须细品“味”

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       审题还须细品“味”    河南省新安县第二高级中学 陈学峰 邮码 471800    近三年来,高考作文相继出现了“脸”、“纪念”、“肩膀”、“读”、“三”、“愿景”、“季节”、“传递”等题目(或话题),可见,词语类作文题仍然很

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    |2007-11-12 23:08:11
  • 小说鉴赏的一般方法

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      小说鉴赏的一般方法       转帖       一、理清情节线索    小说的主题思想需要在情节的发展过程中展现出来,有的小说甚至有多条线索多种矛盾相互交错,要准

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    |2007-11-4 11:58:27
  • 描写手法

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      描写手法    描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状态 具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。    一、细描与白描    细描:使用大量生动、贴切的比喻,绚丽的文字,斑斓的色彩,进行浓笔涂沫

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    |2007-11-4 11:58:23
  • 作文小标题示例

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       烦恼三重奏    初中的生活有点烦。      确实,这是我开学以来唯一想到的能形容现状的一个字:“烦”!正如太阳每天都要东升西落,我的烦恼三重奏每天都在

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    |2007-10-14 12:33:04
  • 勤于积累,丰富自我

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      勤于积累,丰富自我         内蒙古通辽市第七中学 蔡静  邮编 028000         常言说:“要给学生一杯水,自己首先应当有一桶水。”对于语文教师来说,“一桶水”并非是

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    |2007-10-14 12:31:17
  • 地球上还剩一个鸡蛋

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      [美文涵泳]    地球上还剩一个鸡蛋    郑渊洁/文 王代福/评    一    整个鸡家族都不甘心自己在地球上的地位——任人宰割,供人食用。    从100

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    |2007-10-2 14:39:29
  • “索捐”话题导写(已发)

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      “索捐”话题导写    李广元       热点话题    “索捐”一词近段时间来颇吸引眼球,它的意思即强行向他人索取捐赠。请看:王明殿是青岛市崂山区东韩村村民,1993年至今,共为740

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    |2007-9-14 19:45:47
  • 注重创新 学习写得新颖

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      注重创新 学习写得新颖    【教学目标】    1.培养独立思考的能力,学习用自己个性的语言表达感情。    2.学习创新的方法,变化思维方式,从生活中发现、体验问题。   

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    |2007-9-3 12:02:26
  • 有心识得宝藏库 不尽素材滚滚来(转贴)

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                   有心识得宝藏库 不尽素材滚滚来(贴)    评价一篇文章是否优秀的标准是多维的,而丰富的内容显然是最重要的标准之一。不少同学作文时,内容单薄,即使偶尔材料多点,也是提不起阅读兴趣的陈词滥调。怎样才能让你的作文内容丰富呢?只要

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    |2007-8-17 16:20:08
  • “五个一”--让中考作文出彩

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         “五个一”让中考作文出彩    中考作文得高分的关键是把文章写出"彩"来.要使中考作文得高分,除了在审题、立意、选材等方面下功夫之外,同学们还要在临场作文技巧上做到“五个一”,使考场作文“抢眼”,让阅卷老师“一见钟情”,在判分的“千钧一发”之际

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    |2007-8-17 16:20:04
  • 如何拓展作文思路

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    如何拓展作文思路     每见学生伏案苦思,愁眉不展,便知他们文路阻塞、才思枯竭,开头不几步就山穷水尽了。那么如何才能使其柳暗花明、前文再续呢? 其实大多数学生并不是生活积累不够,更非文章读得不多,只是没

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    |2007-8-13 21:41:11
  • 比较中品味语言(转0

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      比较中品味语言    ——谈《荷花淀》的语言教学    比较是认识事物的重要方法。比较法在教学中的运用对学生掌握知识、发展能力有着很重要的作用。教育家乌申斯基说过:“比较是一切理解和思维的基础,我们正是通过比较来了解世界上的一切的。”叶

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    |2007-8-12 18:38:15
  • 如何写好作文的开头

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          如何写好作文的开头            一篇文章的开头,如果是别开生面,新颖别致,往往能引人入胜,有的还可起开拓思路的作用。    1.开门见山法

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    |2007-8-12 18:38:12
  • 作文评改模式新探

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      作文评改模式新探    长期以来,作文教学的评改方面存在着巨大的矛盾:一方面是是教师在批改上花费大量的时间和精力,付出艰辛的劳动;另一方面,学生大多只看看评语和分数,而学生的作文兴趣和作文水平却难以提高。这正如叶圣陶先生所说:“我当过语文教师,改过学生作文

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    |2007-8-8 17:10:24
  • 作文教学中如何指导学生审好题选好材

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      作文教学中如何指导学生审好题选好材       作为一名毕业班的语文老师,我深深感受到审题之于作文的重要性,可是从学生的写作实际来看,给材料作文写作现状却不容乐观。我认为首要原因在于学生缺乏应有的切实有效的分析材料、提炼观点的方法,本

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    |2007-8-8 17:10:22
  • 作文教学中如何指导学生审好题选好材

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      作文教学中如何指导学生审好题选好材       作为一名毕业班的语文老师,我深深感受到审题之于作文的重要性,可是从学生的写作实际来看,给材料作文写作现状却不容乐观。我认为首要原因在于学生缺乏应有的切实有效的分析材料、提炼观点的方法,本

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    |2007-8-8 17:10:19
  • 作文评改模式新探

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      作文评改模式新探    长期以来,作文教学的评改方面存在着巨大的矛盾:一方面是是教师在批改上花费大量的时间和精力,付出艰辛的劳动;另一方面,学生大多只看看评语和分数,而学生的作文兴趣和作文水平却难以提高。这正如叶圣陶先生所说:“我当过语文教师,改过学生作文

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    |2007-8-8 17:10:18
  • 古诗文中的“床”

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      古诗文中的床    现在一提到“床”我们便会想到它是一种供人躺在上面睡觉的家具。但在古典诗文中它的意义却非常丰富、复杂。概括起来主要有以下几类情况。    一、供人睡卧的家具 相当于现代汉语中“床位、床铺”的床。如杜甫《茅屋为秋风所

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    |2007-8-8 17:04:15
  • 备考2008——作文分数何以连升三级

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      上海一篇高考作文分数何以连升三级从20分到64分    今年上海高考作文阅卷中,有一篇作文的命运富有戏剧性:第一位阅卷教师打了20分(满分为70分),第二位教师打了43分。判分差别如此之大,按程序这篇作文交到阅卷小组组长手里,但仍难以定夺,只得再上交高

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    |2007-7-22 13:38:23
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