阅读教学  文章列表

  • 现代文阅读方法指导

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      现代文阅读方法指导       朱小友       　　在平时的教学中，笔者发现很多学生由于没有掌握阅读方法，怕做阅读题，乱做阅读题。在考试中，阅读题得分也不很理想。因此，在现代文阅读的训练中

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    |2007-11-25 12:37:34

  • 在比较中撷取——比较阅读题例谈

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      在比较中撷取——比较阅读题例谈       李也之       　　把内容或形式上有一定联系的阅读材料集中起来，比较分析其相同点和不同点的阅读方法，叫做比较阅读。它是阅读方法中最佳的方法之一。

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    |2007-11-25 12:37:26

  • 散文阅读四要决

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      散文阅读四要决             散文一般分为叙事散文、抒情散文和议论散文三类。怎样阅读散文呢？关键是抓住散文“形散而神不散”的特点研究文章的内容和写法，具体可以从以下四个方面

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    |2007-11-25 12:37:11

  • “三遍”读书法

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      “三遍”读书法          海风       　　茅盾在他总结自己的读书经验时说：“读名著起码要读三遍，第一遍最好很快地把它读完，这好像在飞机上鸟瞰桂林城全景；第二

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    |2007-11-25 12:37:08

  • 说明文阅读四要

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      说明文阅读四要          说明文是以说明为主要表达方式，对事物、事理、程序进行介绍、解说的一种文体。因为它讲究科学性、条理性、准确性，所以在阅读说明文时，可以按以下几个要求进行。  &n

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    |2007-11-25 12:37:07

  • 初中语文文言文课文翻译

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      初中语文文言文课文翻译       第一册    学了知识，按时复习，这是愉快的事。有志同道合的人从远方来，在一起探讨问题，是一种乐趣。人家不了解，我却不怨恨，是君子的风格。    复习

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    |2007-11-18 11:56:09

  • 基于小说三要素的鉴赏方法

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      基于小说三要素的鉴赏方法    一、理清情节线索    作品的主题思想需要在情节的发展过程中展现出来，有的小说甚至有多条线索多种矛盾相互交错，要准确地理解作品的主题，必须理清作品的线索和情节。分析情节，要善于把握故事发生的开端

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    |2007-11-4 11:58:21

  • 小说鉴赏方法要点

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      小说鉴赏方法要点    小说艺术的一个重要特征是塑造有血有肉的生动感人的人物形象。学习和鉴赏小说，首先要学会剖析人物的性格特征及塑造人物的手段和方法等，当然要先明确小说的三大要素及古典小说（中国）发展阶段等相关常识。  &nb

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    |2007-11-4 11:58:10

  • 关于小说的知识

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      小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。小说有三个要素：人物、故事情节、环境（自然环境和社会环境）。小说反映社会生活的主要手段是塑造人物形象。小说中的人物，我们称为典型人物；这个人物是作者根据现实生活创作出来的，他不同于真人真事

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    |2007-10-14 12:31:59

  • 小说体裁知识

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      小说以塑造人物形象为中心，通过故事情节叙述和环境描写反映社会生活。小说必须具备生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境这三个要素。其中人物形象是主要要素。       　　[考查要点]    &nbs

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    |2007-10-14 12:31:57

  • 小说的知识

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      小说的知识       转贴       一、小说的三要素：典型环境、典型人物、情节       二、小说叙述顺序：顺序、倒叙、插叙、补序  

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    |2007-10-14 12:31:54

  • 小说类阅读题专题教案

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      zhuantie    在各式文学作品中，最普及最流行的体裁要算是小说，别林斯基曾说过，什么书最被人爱读和争购？乃是小说。同样，在全国各地的高考试卷中，小说也有出现的趋势，以它为命题材料，用来检测学生的阅读理解能力。既然大家如此关注它，那么我们该如何解答

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    |2007-10-14 12:31:45

  • 语文复习专题]小说阅读指导

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      语文复习专题]小说阅读指导    转贴       【专题提示】    1.阅读小说应该掌握其三要素――人物形象、故事情节与典型环境。典型环境决定人物性格，人物性格决定故事情节，故事

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    |2007-10-14 12:31:42

  • 浅论小说中自然环境描写的作用

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       浅论小说中自然环境描写的作用    转贴 张广祥    小说是时间的艺术，又是空间的艺术。所谓空间主要是指环境。环境是形成人物性格，驱使其活动的特定场所。一篇小说，除了要展示五光十色的

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    |2007-10-14 12:31:23

  • 题目:鲁迅小说中自然环境描写作用

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      转贴    ㈠前言    小说中的自然环境描写    小说是时间的艺术，又是空间的艺术。所谓空间主要是指环境。环境是形成人物性格，驱使其活动的特定场所。一篇小说，除了要展示五光十色的社会环境，还

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    |2007-10-14 12:31:20

  • 古典诗歌中的思妇形象浅析

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      　　思妇是古典诗歌中的典型形象。诗人们用她婉曲的表达自己的独特情感：有的细腻，有的深沉，有的含蓄。不一而足。但综合比较，无外乎几种情形：    　　一、细腻的表达闺妇的情感。例如王昌龄的《闺怨 》：    　　　　闺中少妇不知愁，春日凝

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    |2007-10-2 14:39:13

  • 应该熟练掌握的10个常用文言虚词

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       初中生应该熟练掌握的10个常用文言虚词    文言虚词是指文言文中那些没有明确实在意义，而偏重于语法意义的一类词。它的基本作用是帮助实词构成句子，表达一定的意思，初中阶段要求熟悉掌握“之、以、而、其、于、者、乃、夫、且、然、盖、则、焉”13个文言虚

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    |2007-8-17 16:20:11

  • 注重语感培养，提高语文素质

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      注重语感培养，提高语文素质    语文教学要抓好语言学习,无论是语言的理解还是使用都和语感素质密切相关。语感，是对语言文字的一种感觉，是在长期体验、训练、实践过程中形成的对语言文字的领会和感悟能力，是一种较高级的语文综合能力。语文素质的核心内容是听、说、读

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    |2007-7-13 22:10:35

  • 记叙文阅读中基本常识指导

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      转贴    一、怎样把握记叙的要素    记叙文的要素是指所写中心事件的时间、地点、人物、起因、经过和结果，即六要素。    阅读记叙文时，把握记叙的要素是很关键的，不论是要素俱全的还是省略的，把握了“要

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    |2007-5-26 15:04:40

  • 记叙文的线索

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      记叙文的线索       记叙文的线索是贯穿全文、将材料串连起来的一条主线，它把文章的各个部分联结成一个统一、和谐的有机体。如果说丰富而生动的材料是一颗颗珍珠，那么线索就是将这些珍珠串连起来的彩线。因此，线索确定得恰当，会使文章内容

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    |2007-5-26 15:04:30

  • 杂文教学的探究性教学

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       人教版高一第二册第二单元的杂文教学不应停留在阅读教学上.为进一步提升学生的语文能力,有必要开展探究性学习,即探究杂文中的写作技巧--借题发挥.引导学生如何借助他山之石去攻写作之玉.所谓他山之石即平常中积累的材料,可分为两大类:书本上电影新闻中的人和事,生活中观察到的人和事.

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    |2007-5-12 23:07:41
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