《项 链》课堂实录    山东郓城第一中学 刘丽娟    【学习目标】    1、体会小说构思的精巧；学习文章生动、细腻的心理描写。    2、分析玛蒂尔德的人物形象；   

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  第三届安徽省“教坛新星”评比选拔赛    研究课《雨巷》教学实录      

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  《拿来主义》课堂教学实录       班 级：北师大天津附中高一10班    时 间：2007.5.30       师：从上学到现在，大家学过的鲁迅的作品应该有十几篇

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  《金岳霖先生》课堂教学实录       授课时间：2006.10.20    授课班级：北师大天津附中高一7班       （大屏幕出示金岳霖漫画像，有学生吃吃

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  课堂教学实录:余映潮 “中考信息提取题复习指导”             师：今天，我们是大班上课，有近200名同学。因为同学们坐得比较挤，所以我们喊上下课和答问的时候，就不要站起来了，都坐

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  余映潮 “中考信息提取题复习指导”课堂教学实录    执教：余映潮 整理：汪帮清 董军          师：今天，我们是大班上课，有近200名同学。因为同学们坐得比

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  [苏教版五年级下册]    观“屋”·赏“园”·品“早”    --------《早》精读设计    邮编：24234

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   师：上课！同学们，我们在初中学过《宇宙 里有些什么》，文章告诉我们宇宙很奇妙。其中极光就是宇宙魔术师表演的杰作。今天我们学习曹冲的《神奇极光》。作者将为我们揭秘极光的神秘面纱。大家快速阅读课文，运用提纲挈领法找出概要。    　　学生阅读课文１０分钟

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  深究字词读茅屋    ——《茅屋为秋风所破歌》课堂对话    253300 山东省武城县实验中学 李燕 /执教       通过组织学生开展挖掘行动，挖掘《茅屋为秋风所破歌》中精彩词句的

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  深究字词读茅屋    ——《茅屋为秋风所破歌》课堂对话          253300 山东省武城县实验中学 李燕 /执教      

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  《云南的歌会》课堂实录             师：（出示文字：沈从文——“家园”何处？）这几天我们看了沈从文先生的资料，著作，以及由他的著作改编的电影，我们应该对沈先生有一定了解了。我们

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  《木兰诗》课堂实录             同学们，我们已经疏通了《木兰诗》的字、词，串讲了诗句的大意，今天我们继续学习这首诗。先检查一下朗读作业完成情况。    点一

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  《社戏》课堂教学实录       作者: 加入日期：06-04-03    　              

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  《安塞腰鼓》课堂实录       旌德县兴隆中学 董玉国       一．导课       （多媒体展示一组图片）    &

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  乡情如酒醉人心       《春酒》课例分析       龙泉外国语实验学校：雷飞平           

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  2005年河南省高中语文优质课比赛课堂实录《咬文嚼字》    李占民 咬文嚼字 师:为人性僻耽佳句,语不惊人誓不休.吟安一个字,捻断数根须....... 师：朱光潜，是…… （文字：教学目标领会“咬文嚼字”的实质；学会“咬文嚼字”的方法。） 师：作者笔下的

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   质新课堂       师：同学们，你们平时除了喜欢学习，还喜欢看什么动画片呢﹖    生：《孙悟空》、《大头儿子和小头爸爸》。     

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  《兰亭集序》课堂实录    师:王羲之作为一魏晋士人的风范我们在读本"魏晋士人"单元已经有所了解,今天我们学习他的集书法文学于一体的精品<<兰亭集序>>.    师:这学期古文字词训练我们的原则是温故知新,探问

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 陈太丘与友期行》教学实录    一、 教学目标    1、 背诵全文    2、 掌握重点文言词汇。    3、 分析人物性格。    二、 教学重、难点    1、

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 《金色花》课堂实录            一、导入    幻灯出示金色花图片和词语“妈妈”，然后说：“同学们，老师今天考一下你们的想象力

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《风筝》（第二课时）教学实录   教学目标  1、知识与能力：整体感知课文内容，多角度、有创意地理解课文，进行探究性学习，培养发现问题，讨论、解决问题的能力。  2、阅读与学法指导：质疑法与讨论法。自主、合作、探究的学习方法。  3、情感与思想教育：

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  《说“屏”》课堂教学实录          教材分析    本单元的课文都是说明文，学生已经积累了一些基本的说明文的常识，本文的说明方法已不在是难点，所以在教学设计上，以培养学生能力为主，尤

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  李镇西《山中访友》课堂实录       （2005年10月15日下午，湖北省宜都市宜都剧场会场上座无虚席。利用上课前的几分钟，李老师再次和宜都市外国语学校七年级学生专心致志的看课文。）     &nb

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  > > 《黄鹂》课堂教学实录 广东省云浮市邓发纪念中学（527300）张秋霞 师：同学们对“徐志摩”这个名字一定很熟悉吧！ 生（众）：（七嘴八舌的）《人间四月天》。 师：（微笑）就猜你们会说这个！还有没有通过其它途径，比

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《我的四季》教学实录                    授课过程

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《珍珠鸟》教学实录 《珍珠鸟》教学实录            作者：薛法根     师：读了课文，在你的印象里，珍

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  课前准备 1．教师进行家庭情况问卷调查。 2．学生完成调查表，收集抒写亲情的诗句。    教学过程 师：昨天，老师把家庭情况调查问卷认真读了一遍，对同学们的家庭情况有了大致的了解。今天，我想请大家敞开心扉，向同学们谈淡自己的家，大家愿意吗?

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         课堂实录：话题作文多角度立意训练       时 间：2003年4月22日星期二上午第三节

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研究性学习课堂实例       《酒与文学》 2004年5月课堂实录          教材简介：          使用的是人教

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         《羚羊木雕》第一课时课堂实录       教师导语：友谊是人生中最珍贵的东西，老师希望通过这堂课的交流，和大家成为好朋友。今天，我们来学习一节新课《羚羊木雕》。请大家打

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