探寻命题规律 把握考试方向    在临川区2006年中考研讨会上的发言    临川区罗湖中学 邱员太       各位领导和老师大家好：    非常高兴也非常荣幸能

[阅读全文]

  2007年福建省初中学业考试大纲    （语 文）    一、命题依据    教育部制订的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》（以下简称《语文课程标准》）    二、命题原则  &

[阅读全文]

中 考 名 著 百 题 训 练    1、《________》是孔子的弟子及再传弟子记录孔子言行的书。“__________” 是这部书所记的思想核心。孔子是_________的创始人。    2、孔子曾被尊为“_________”。《论语》中《为政》的几句话

[阅读全文]

  《2006年中考语文学科说明》       从2003年起，河北省教育厅开始颁布《中考说明》，这是我们进行中考备考复习的纲领。2006年的河北省针对“课改”实验区和非实验区分为两个版本颁布《中考说明》，分别明确为：课改实验区的“初中毕

[阅读全文]

         掀开2006中考话题作文盖头来       第一讲 做出文章的亮点    亮点就是学生作文个性的张扬，是

[阅读全文]

  2005年名牌高校在豫招生计划（省招办）（最新消息）    学校 文综 理综 定向 国防生 总计    北京大学（北京） 76人    清华大学（北京） 0人 57人 15人 72人    南

[阅读全文]

      2005年陕西省中考说明例卷    （节选）   

[阅读全文]

　　新教材(七———九年级)七年级(下)黔之驴(柳宗元)；黠鼠赋(苏轼)；狼(蒲松龄)；蝶恋花(伫倚危楼)(柳永)；浣溪沙(一曲新词)(晏殊)；采桑子(群芳过后)(欧阳修)；江城子·密州出猎(苏轼)；定风波(莫听穿林)(苏轼)；卜算子(我住长江头)(李之仪)；一剪梅(红藕香残)(李清照)；论诗(其

[阅读全文]

重庆市直属重点中学 初 2004 级语文第一次诊断性测试题 ( 全卷共 150 分   120 分钟完成 ) 姓名：　　　　　考号：　　　　　　成绩： 一、语言的积累和运用。

[阅读全文]

名句名篇攻关对策        今年的名句名篇很可能考篇，这在不少方面的信息都已证明，如古诗一首，名篇填空等，大家复习时要注意这方面的问题。 一、攻关对策 　　（ 1 ）强化两条措施，提高识记

[阅读全文]

仿写专题训练   例：   仿照下面的例句，用恰当的词语完成两个句子，要求前后语意关联。     (1) 钱可以买到    &nb

[阅读全文]

  2005年中考作文预测及展望    出处：希望语文网 作者：潘洪刚       全日制义务教育《语文课程标准》要求：“写作评价要根据各学段的目标，综合考察学生作文水平的发展状况，应重视对写作的过程

[阅读全文]

  2005年初中毕业、高中招生改革方案细则（安徽基础教育课改实验区）          一、改革基本内容       （一）初中毕业学业考试将全面、准确反映初中生在学

[阅读全文]

  2005年中考语文复习指导古诗词鉴赏    [专家概说]古诗词鉴赏是文学作品欣赏的内容之一，是新课程理念的体现，成为中考常见的一种题型，应引起我们的继续关注。这类题目的一般特点为：一是所选古诗词以课本所学的为主，兼顾少量课外的，所以难度不大；二是

[阅读全文]

  2005年中考语文复习指导古诗词鉴赏答案    1. 答案：寄托了为培育人才以及维护自己崇高理想而献身的情怀。(能从“为培育人才而献身”，或从作者思想、著作对后世的影n向，或从作者的理想、事业等方面作积极的思考，得2分；语言通顺，得1分。共3分) &nbs

[阅读全文]

　　《课程标准》对写作要求是“能对生活现象进行独立思考，发现蕴涵其中的意义；能从自己的学习、生活实际出发，写下自己的感受，表达自己的见解，抒发自己的感情；能依据知识水平和生活积累展开想象，表达自己对学习、生活的思考和未来的憧憬；能综合运用叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式，写出有感情、有内容、

[阅读全文]

　　作者：高级教师柳泉鸣 　　眼镜有不同的种类、各异的功用。人们戴眼镜，有的是为了得到帮助(视物、防风沙、降强光等)有的则是为了装饰风度。眼镜中，除了特定的功用外，还颇有神秘感。请你选择“色镜或变色镜”给某人戴上，以此人为主角，写一篇700字左右的小小说(或童话、寓言),题目自拟。 &

[阅读全文]

　　中考在即，同学们应该静下心来，认真作一番考前梳理，做到心中有谱，这样才能在考场上发挥出最佳水平。 　　文言文重在分门别类 　　中考文言文的考查内容为默写、解释字词、解释句子、课内文言文阅读理解、课外

[阅读全文]

　　中考文言文部分包括了文言诗文默写、加点字解释以及课内、课外文言语段的阅读理解，旨在考查学生对文言佳句的积累以及一定程度上的理解，考查对文言文中常用实词及常见语言现象的把握，考查对相关课内重点篇目文学常识、句子解释、阅读理解等知识能力的掌握，考查对文言知识由课内向课外拓展和迁移的能力

[阅读全文]

　　小记者：我的一些同学说,中考作文考的是写作能力，而能力又不是一朝一夕所能形成，中考的复习，科目多、时间紧,因此与其把时间花在复习作文上，还不如花在复习其他的科目和内容上，鲍老师,你认为这样的说法有道理吗? 　　中考作文的成效关键取决于你在写作方面的整体“实力”。众

[阅读全文]

　　对于初三学生来说，文言文是中考必争之分。历届中考证明，凡是文言文分数高的考生，其中考语文分数都比较高。但同学们在复习文言文上往往有一个误区：因为老师已经不同程度地领着学生对文言文进行了复习，这使得他们自我感觉良好，认为已经复习得差不多了，不需要再下什么功夫了。殊不知这正是“半瓶

[阅读全文]

　　作为一位从教多年的班主任，笔者以为当前最重要的是调整状态。 　　首先要对自己过去的复习做一个简单的总结。要努力查找自己的不足，尤其是知识方面的，比如，古诗词的背诵与默写，要重点针对自己经常写错的地方再下点工夫；再比如各种文体知识、汉语知识、表达方式、修辞方法，要做到了然于胸，

[阅读全文]

　　试题： 　　第一页、第二页、第三页、第四页、第五页、第六页、第七页 　　答案： 　　第一页、第二页 　　 试卷由北京市翔宇中学独家提供，请勿转载！ 　　 更多精彩内容请点击： 新浪中考 新浪教育 　　　　　　 欢迎网友投稿

[阅读全文]

　　今年中考的总体难度将降低了，这是一个利好消息。但作为选拔性的考试，相对于每个个体而言，“级差”总还是存在的。对于语文学科来说，阅读所受的影响是显而易见的，而写作则不甚明显，顶多更易上手，更有话可说罢了。而对于写作的选材立意能力、谋篇布局能力、语言表达能力的要求则是不会变的，A、B、C、

[阅读全文]

　　今年中考的总体难度将降低了，这是一个利好消息。但作为选拔性的考试，相对于每个个体而言，“级差”总还是存在的。对于语文学科来说，阅读所受的影响是显而易见的，而写作则不甚明显，顶多更易上手，更有话可说罢了。而对于写作的选材立意能力、谋篇布局能力、语言表达能力的要求则是不会变

[阅读全文]

　　作者：阮圣桢(卢湾区教师进修学院语文教研员) 　　　　　徐群力(兼职教研员) 　　现代文阅读是学生获得语文知识、培养学习语文能力的重要途径之一。中考语文现代文阅读试题的语言测试材料，主要为记叙、说明、议论3种文体，以课外为主，阅读材料力

[阅读全文]

　　《语文课程标准》在目标中强调“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，吸取人类优秀文化的营养”，“提高文化品位和审美情趣。”古诗文的背诵默写题成为承载这种理念的题型。 　　纵观近三年的语文中考题，背诵默写题主要有以下几种题型：

[阅读全文]

　　作者：范文忠(北京市顺义区北小营中学) 　　从近几年全国各地的中考试题看，关于基础知识部分中的文学常识试题，根据题干对于选项的要求，大体可以分为三种：正确、不正确(或错误)、不完全正确，答案均为一个。如何做好此题呢？我想就上述三种要求分别作以简要分析。

[阅读全文]

　　作者：张振华(华东师大附属东昌中学 语文特级教师) 　　眼下大家正在迎接中考，作为应届初三学生一定在为写好作文努力着，估计从现在开始到中考，每位学生至少会练写10篇、20篇作文，那么你应该尽量想方设法“让你的文章更美一点”。

[阅读全文]

　　作者：范文忠(北京市顺义区北小营中学) 　　 挑选相同的句式排序 　　有些排序题变换成给出题干和一部分内容提示，并空出一个或几个空，在下边列出几个选项，然后让答题者从选项中挑一个句子补充到所缺空中的形式。针对这种题型，我们

[阅读全文]